今天是:  您现在的位置: 沁园教育网 >> 教育论坛 >> 校长论坛 >> 正文
文昌路小学课程建设交流材料:行走在课程建设的路上
作者:杨云峰 文章来源:文昌路小学 点击数:726 更新时间:2017/6/19 9:59:16

行走在课程建设的路上

济源市文昌路小学

各位领导、老师们大家好!近几年,我校本着“德育为首,五育并举、创建特色、全面发展、培兴提能、启迪智慧”的办学方针,以校为本,依据学校自身的条件及可利用开发的资源,探索出具有我校特色的课程建设体系,取得了一定的成效。从以下四个方面来交流:

一、“书香课程”浸润师生的心田

近几年,文昌路本着“诵读为主,品味诗文,因材施教,师生互通”教育理念,把古诗诵读作为校本课程项目之一,为学生营造了一个“无处不诗词,无时不诗词”的古诗文氛围,让学生不断地汲取中华古诗文的精华,得到古诗文的浸润。

唐诗宋词浸润人生,古典名著启迪智慧。学校组织人员将1-6年级语文课本的所有古诗词和部分唐诗宋词共120首编印成书,让学生利用业余时间诵读、鉴赏、记忆,学校定期检查,或开展诵读比赛,予以奖励,激发了他们的诵读热情,学生们享受着它带来的无穷魅力,在古诗词的海洋里尽情遨游。如今,校园的长廊上,教室外的墙壁上散发着古诗词的气息。

学校在原有的古诗词背诵的基础上又提出了“每天坚持六个一,做个快乐读书人”主题读书活动。我们在教室门口墙壁上、校园醒目位置张贴横幅、警示语、口号;在班级中开展“我读书我快乐”主题班会;在家庭中开展“小手拉大手,共读同一本书”亲子共读活动;每学期在学校开展“赛诗会”和“读书小明星”评选;.作文竞赛等活动……通过多方举措,全体学生人人能坚持“六个一”:每天坚持读书一个小时;每天坚持朗读一篇美文;每天积累一句名人名言或一个成语;每天积累一句优美句子:每周坚持写一篇读后感;每月坚持一本好书。

一路走来,“书香课程”带领师生从狭隘的港湾,驶向无限广阔的海洋。他们广泛涉猎,博览群书,师生在古诗词浸润中诗意的生活着,把每一首诗都读进生命的思索。中华诗词浸润学生的心田,启迪学生的心智,陶冶学生的情操,从而推进了课程建设的发展。

二、“幸福课程”装点师生的生活

为全面深化素质教育,培养学生的实践能力和创新精神,促进学生多元化发展,满足学生的运动技能、艺体素质、心理素质和社会适应能力发展的需要,我们开展了丰富多彩的综合实践活动。学生依照自己的兴趣、爱好、特长,自主选择辅导老师和活动的内容、形式,教师与学生通过自由选择和双向选择,以兴趣为纽带,以兴趣为起点,以兴趣为终点,以兴趣为标准,充分利用周五下午的“走班选课”,让孩子们发挥特长、激扬生命。到目前为止,学校综合实践活动共设置了体育活动、艺术活动、手工活动、才艺展示活动、学科趣味活动、器乐等六大类活动,共计22个活动菜单。周五下午,孩子们拿起画笔,把七彩人生描绘;孩子们舞动跳绳,提高身体素质;孩子们敲击键盘,畅游外面的世界;孩子们滑起轮滑,感悟生活的磨练;孩子们跳起街舞,把激情的人生旋转。

我校的“幸福课程”,促进了学生个性的健康发展,塑造了学生健全的人格,形成了有利于学生健康成长的校园特色文化,为学生终身发展奠定基础。孩子们在“幸福课堂”中幸福成长,在“走班选课”中快乐生活。学校通过“幸福课程”活动加强儿童的兴趣和能力的培养,适应了不同学生的兴趣爱好、个性特长的发展;让儿童直接感知,亲自动手,学得生动有趣,玩的意义非凡;学生在活动中有了更多的学习、参与和合作的机会,学生有了选择的可能,教师有了参与课程开发的机会。

三、“活动课程”激扬师生的生命

每学期,学校的活动精彩不断。为了促进学生的身心发展,提高学生的广播操质量,学校举行“广播操比赛”,班主任亲自到场督促、鼓励;学生神采飞扬、动作优美,展现了健康向上的精神面貌。通过活动,增进了班级的团结和友谊,培养了学生的组织纪律性。为了激励学生们传承红色基因,积极践行社会主义核心价值观,学校举行“弘扬长征精神”为主题的演讲比赛。孩子们精彩的演讲带领师生跨越时空,重温一个个感人的红军长征故事,共同追忆“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的壮丽史诗。通过活动,展现了我校师生良好的精神风貌,使学生进一步加深了对长征精神的理解,培养了学生积极向上的进取精神。为了让孩子们度过一个充满温情、充满快乐、充满希望的“六一”国际儿童节,学校每年都为孩子们举办“同心向党欢庆六一”的活动。小演员们身着节日的盛装,歌唱着舞动着欢快的旋律;舞蹈、独唱、小合唱、朗诵、韵律操和相声表演等好戏连台,更有家长的倾情演出,精彩纷呈。在这个快乐的节日里,在这个多彩的舞台上,精彩的表演赋予童心以翱翔的翅膀,七彩阳光少年在阳光下健康成长!

四、“毕业课程”放飞孩子们的梦想

每学年的毕业季,学校都会为孩子们举行毕业典礼。孩子们在表演和倾听中回味着漫长而又短暂的六年时光;家长们在参与和祝福中表达着爱与希望;老师们在依依不舍中深情的叮嘱;学校领导在发言中希望孩子们不忘母校的嘱托、不忘家长的希望、不忘同学间的真挚情感,张开理想的翅膀,追逐那更广阔的蓝天。“毕业课程”教会学生学会做人、学会学习、学会交往、学会实践,同时也对学生进行一次“感恩的教育”,让学生知道感恩是一种品德,更是一种责任。通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩,让毕业生真正体味到了母校的温暖与深情,感悟到了同学之间、师生之间、亲人之间的深情厚谊,从而将感动化作腾飞的羽翼,把离情作为前进的双桨,带着母校的嘱托和祝福,走出校门,迈向新的征程。

行走在课程建设的路上,有思考,有收获。在教育蓬勃发展的今天,学校的“课程建设”牵动着社会、家长的目光。审视课程建设中的种种问题,我们必须科学定位工作思路,凝聚团队积极探索,通过行动跟进、及时反馈、活动融合、实践反思,让我校的课程建设之路越走越好!

 

 


免责声明:作品版权归所属媒体与作者所有!!本站刊载此文不代表同意其说法或描述,仅为提供更多信息。如果您认为我们侵犯了您的版权,请告知!本站立即删除。有异议请联系我们。
教育论坛录入:田娜    责任编辑:田娜 
网友评论:(评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请点击申请
济源市沁园中心校版权所有 Copyright © 2008-2010 www.qyedu.org All Rights Reserved
地址:河南省济源市沁园办事处河苑街小学院内沁园中心校
邮编:454650 电话: 0391-6623336 E-mail: sqtntn@163.com
豫ICP备09003877号